McKinney-Vento Homeless Education Act

( Scroll down for Spanish Translation )

Lynn  Public Schools Policy for Homeless Children and Unaccompanied Minors :

The Lynn Public Schools ensures the implementation of the McKinney-Vento Homeless Education Act regarding identification, enrollment, attendance and success in school of homeless children and unaccompanied youth in grades Pre-Kindergarten – 12.  The responsibility to ensure the implementation has been assigned to Parent Information Center’s Director and staff.

The Lynn Public Schools’ Parent Information Center is the central registration office for all admissions and within system transfers of students.  The Lynn Public Schools’ Homeless Liaison interviews all parents to identify homeless children and unaccompanied youth.  School placement is immediate regardless if the families do not have all required documents.  After identification of a homeless child(ren) or unaccompanied youth, the homeless liaison who is also a registered nurse provides the following assistance: 

1. Contacts social workers or agencies involved with the family.
2. Contacts last school placement to secure school records and immunization records.
3. Administers immunizations as needed.
4. Arranges transportation.
5. Arranges for free breakfast and lunch.
6. Ensures the correct educational placement by coordinating services through the Language Support and Special Needs Office.
7. Ensures student integration in the regular education setting.
8. Researches and resolves appeals and disputes requested by parents.
9. Works directly with schools to identify student who become homeless during the current school year.
10. Coordinates with shelters, motels, and state agencies to ensure access to all available benefits.
11. Provides information to parents regarding after school and night school programs.
12. Schedules visits to shelter, motels and residences as requested by school staff and            for the purpose of assisting homeless families.
13. Provides information, education and training around issues homelessness for school personnel.
14. Coordinates crisis intervention, advocacy and clinical services for homeless students and families.
15. Arranges counseling services at the motels and shelters by a Licensed Clinical Social Worker.

En Espanol :

Escuelas Públicas de Lynn

Normas para

Niños sin Hogares y Jóvenes sin Compañía

 Las Escuelas Públicas de Lynn aseguran la implementación del Acta Educativa McKinney-Vento para las Personas sin Hogar en lo que respecta a identificación, inscripción, asistencia y éxito en la escuela de los niños sin hogares y jóvenes sin compañía desde Pre-Jardín de Infantes  hasta el grado 12.  La responsabilidad de asegurar su implementación ha sido asignada al Director del Centro de Información de Padres y a su personal.

El Centro de Información de Padres de las Escuelas Públicas de Lynn es la oficina central de inscripción para todas las admisiones y traslado de estudiantes dentro del sistema.  El Coordinador de Personas sin Hogares de las Escuelas Públicas de Lynn entrevista a todos los padres para identificar niños sin hogares y jóvenes sin compañia.  La ubicación en una escuela se hace en forma inmediata aunque la familia no tenga todos los documentos requeridos.  Después de la identificación de un niño/s sin hogar o de un jóven sin compañía, el coordinador de personas sin hogar, quien es también una enfermera/o registrado, provee la siguiente assistencia:

1. Contacta a los trabajadores sociales o agencias que participen con la familia.
2. Contacta a la última escuela donde asistió el niño para asegurar registros escolares y registros de inmunizaciones.
3. Administra inmunizaciones según sean necesitadas.
4. Arregla/planea transportación.
5. Planea la obtención de desayuno y almuerzo gratis.
6. Asegura la correcta ubicación educacional del estudiante coordinando los servicios a través de las oficinas de Apoyo Lingüístico y Necesidades Especiales.
7. Asegura la integración del estudiante en el ambiente de educación regular.
8. Investiga y resuelve apelaciones y disputas requeridas por los padres.
9. Trabaja directamente con las escuelas para identificar estudiantes que se hayan quedado sin hogares durante el presente año escolar.
10. Coordina con refugios, moteles, y agencias estatales para asegurar el acceso a todos los beneficios disponibles.
11. Provee información a los padres con respecto a programas después de la escuela y a programas por la noche.
12. Programa visitas a refugios, moteles y residencias según sea requerido por el personal escolar y con el propósito de asistir a las personas sin hogares.
13. Provee información, educación y entrenamiento al personal docente en temas relacionados a personas sin hogares.
14. Coordina intervención para crisis, apoyo y servicios clínicos para estudiantes sin hogares y para las familias.
15. Programa/ arregla servicios de consejería en los moteles y refugios por medio de un Trabajador Social Clínico Autorizado.